(2008)
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00404000883433
|
371.32 THI (CD) |
CD |
Section adultes |
Adulte - salle de prêt
|
Disponible |
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(2007)
| Titre : |
Mon Cahier d'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Clermont-Ferrand : Borée |
| Année de publication : |
2007 |
| Importance : |
180 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84494-588-4 |
| Note générale : |
ill.-fac-sim.-table |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Sujet] 1932
[Sujet] Ecole
[Sujet] France
[Sujet] Témoignage
|
| Index. décimale : |
371.32 Manuels |
| Thème : |
sciences sociales |
|  |
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Exemplaires(1)
|
00404000995203
|
371.32 MON |
Livre |
Section adultes |
Adulte - salle de prêt
|
Disponible |
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(2005)
Réservation
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Exemplaires(1)
|
00404000888887
|
371.32 SCU |
Livre |
Section jeunesse |
Fonds pédagogique
|
Sorti jusqu'au 14/12/2024 |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| Les Dents | LEDU, Stéphanie |
| Bienvenue à Cerveauville | FARINELLA, Matteo |
| L'Atelier des sorciers | SHIRAHAMA, Kamome |
| Le Renard | DUBOST, Jean-Claude |
| L'Atelier des sorciers | SHIRAHAMA, Kamome |
| Kamehameha | TORIYAMA, Akira |
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(2005)
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|
00404000889919
|
371.32 REN LS |
Livre |
Section adultes |
Adulte - salle de prêt
|
Disponible |
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(2004)
| Titre : |
Français littérature 2de : textes et séquences |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique RINCE, Metteur en scène, réalisateur |
| Editeur : |
Paris : Nathan |
| Année de publication : |
2004 |
| Importance : |
527 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-09-172407-2 |
| Note générale : |
avant-propos-sommaire-ill.-photogr.-fac-sim.-chronol.-lexique-index des auteurs-index des oeuvres-index des oeuvres d'art |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Sujet] Littérature
[Sujet] Manuel scolaire
|
| Index. décimale : |
371.32 Manuels |
| Thème : |
sciences sociales |
| |
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|
00404000690242
|
371.32 RIN |
Livre |
Section adultes |
Adulte - salle de prêt
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371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
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