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371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spécialeOuvrages de la bibliothèque en indexation 371.3 (9)
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Titre : 30 activités pour devenir un as des cartes mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : ELEAUME LACHAUD, Stéphanie, Auteur ; FILF, Illustrateur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2020 Collection : Apprendre autrement Importance : 111 p. + 4 feulles d'autocollants Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56897-4 Prix : 16.90 Note générale : note aux parents-sommaire Langues : Français (fre) Catégories : [Sujet] Apprentissage cognitif
[Sujet] Carte mentale
[Sujet] Jeu éducatifIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Apprendre facilement grâce aux cartes mentales Chaque soir, c'est la même chose : votre enfant vous dit "J'veux pas faire mes devoirs!". Pas de panique : grâce aux cartes mentales, le temps des devoirs devient un jeu d'enfant et un moment ludique. Les cartes mentales sont un formidable outil qui facilite l'apprentissage. En stimulant les deux hémisphères du cerveau, elles aident à faire le lien entre les notions, pour une meilleure compréhension et assimilation des leçons. Stéphanie et Filf vous proposent un ouvrage unique pour apprendre à faire des cartes mentales. Au cours de 30 activités gaies et ludiques, votre enfant acquiert en un clin d'œil les compétences requises pour créer ses propres cartes mentales ! Age : ... Thème : sciences sociales Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00404001295496 371.3 ELE Livre Section jeunesse Fonds pédagogique Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Maquillage pour enfants Meyline Pas de panique ! DIDIER, Anne 50 activités bienveillantes pour les dys CHEE, Françoise 100% excellent MUSCAT, Bruno Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Apprends-moi à faire seul : La Pédagogie Montessori expliquée aux parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte POUSSIN, Auteur ; André ROBERTFROID, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2017 Collection : Focus Importance : 207 p. Présentation : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56564-5 Prix : 16.90 € Note générale : sommaire-photogr.-bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : [Sujet] Autonomie
[Sujet] Pédagogie MontessoriIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : La pédagogie Montessori favorise la confiance en soi et l'autonomie, offrant la possibilité à l'enfant d'avancer à son rythme en choisissant ses activités. Il s'agit avant tout d'un état d'esprit qui ne considère pas l'enfant comme un adulte en devenir, que l'on modèle, mais comme une personne à part entière, que l'on accompagne, en la respectant profondément. Age : ... Thème : sciences sociales Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00404001191521 371.3 POU Livre Section jeunesse Fonds pédagogique Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Chouette, c'est l'heure des devoirs ! : 50 idées pour aider votre enfant à travailler joyeusement à la maison grâce à la pédagogie positive Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles CAPLETTE, Auteur ; Isabelle PAILLEAU, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2017 Collection : Apprendre autrement Importance : 159 p. Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56322-1 Prix : 16.90 € Note générale : sommaire-bibliographie-sitographie Langues : Français (fre) Catégories : [Sujet] Devoir scolaire
[Sujet] Pédagogie
[Sujet] Travail scolaireIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Age : ... Thème : sciences sociales Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00404001080377 371.3 CAP Livre Section jeunesse Jeunesse - salle de prêt Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Le grand guide des pédagogies alternatives : Plus de 140 activités de 0 à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine DENY, Auteur ; Anne-Cécile PIGACHE, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2017 Importance : 243 p. Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56613-0 Note générale : sommaire-index Langues : Français (fre) Catégories : [Sujet] Décroly, Jean-Ovide Decroly dit Ovide
[Sujet] Freinet, Célestin
[Sujet] Frœbel, Friedrich
[Sujet] La Garanderie, Antoine Payen de
[Sujet] Malaguzzi, Loris
[Sujet] Mason, Charlotte
[Sujet] Montessori, Maria
[Sujet] Pédagogie positive
[Sujet] Pikler, Emmi
[Sujet] Steiner, Rudolf
[Sujet] Stern, ArnoIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Le livre rassemble les principales pédagogies alternatives : Froebel, Montessori, Reggio, Steiner, Freinet, Decroly, La Garanderie, ...Son but est de donner une vue d'ensemble aux parents qui veulent découvrir les fondements et les caractéristiques des différentes pédagogies et les appliquer avec leurs enfants. Près de 100 activités testées par l'auteur sont présentées. L'éducation créative à la maison, c'est possible ! Age : ... Thème : sciences sociales Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00404001223407 371.3 DEN Livre Section jeunesse Fonds pédagogique Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : La pédagogie Montessori en maternelle : Pour une pratique à l'école publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite MORIN, Auteur Editeur : Paris : ESF Sciences humaires Année de publication : 2017 Importance : 253 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3275-2 Note générale : préface-sommaire-bibliographie-sitographie Langues : Français (fre) Catégories : [Sujet] Ecole maternelle
[Sujet] Pédagogie MontessoriIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : La pédagogie Montessori considère l'enfant avec toutes ses potentialités, faisant le pari que chacun peut se développer et apprendre si on lui offre un environnement et les outils adéquats. Ni élitiste, ni contraignante, encore moins individualiste, cette pédagogie promeut, au contraire, la personnalisation des apprentissages. Enseignante en maternelle depuis plusieurs années, Marguerite Morin partage, dans ce livre, son expérience et montre qu'il est tout à fait possible de mettre en place la pédagogie Montessori à l'école publique. Age : ... Thème : sciences sociales Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00404001223639 371.3 MOR Livre Section jeunesse Fonds pédagogique Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
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